OrienTEE: OrienTandem Ecoles-Entreprises, un dispositif d'orientation professionnelle en transfrontalier (INTERREG VI) 07.2023-06.2026

Contexte

S'appuyant sur l'expérience des relations Ecole-Entreprise développée par le centre TheoPrax situé au Fraunhofer Institut ICT de Pfinztal et de l'expérimentation transfrontalière lors du micro-projet INTERREG TePraTa (Théorie et Pratique en Tandem) sur l'espace PAMINA, le projet Interreg Rhin supérieur OrienTEE: OrienTandem Ecole-Entreprise porté par la Région Grand Est et ses partenaires se propose de développer des actions expérientielles d'information sur les métiers au sein de 44 établissements scolaires (FR-D-CH) en partenariat avec 22 entreprises du Rhin supérieur  et ceci grâce au concours des fonds communautaires. 

Dans un contexte de profonde mutation des conditions d'information sur les métiers et les formations du public scolaire, le projet développe ainsi de nouvelles opportunités pour les équipes pédagogiques afin de leur donner des clés d'entrée pour une connaissance actuelle des métiers et des entreprises servant de levier à une future insertion réussie des élèves sur le marché de l'emploi.

Objectifs

Le projet Interreg VI Rhin supérieur OrienTEE: Orientandem Ecole-Entreprise a pour objectifs,
- pour les élèves : découvrir en situation réelle des environnements professionnels. Ils développent ainsi des compétences en réflexion, initiative, créativité, négociation, sur la base de la connaissance des métiers et ceci dans un contexte bilingue et biculturel de gestion de projet;
- pour les entreprises/ donneurs d'ordre : créer une passerelle entre le monde l'entreprise et l'école, faire connaître leurs métiers et rassembler des pistes et des idées pour résoudre certaines de leurs problématiques grâce au potentiel de créativité des jeunes engégés dans OrienTEE.

Le principe du projet consiste à constituer des tandems scolaires transfrontaliers en partenariat avec une entreprise du Rhin supérieur. 

Concrètement, le travail collaboratif de deux classes (en tandem scolaire) dont l'objectif permet de répondre à une commande passée par une entreprise partenaire sur la durée d'une année scolaire.  

Les élèves se voient soumettre une réelle problématique proposée par l'entreprise partenaire qui les accompagne pour y répondre, ils préparent une offre pour y répondre et reçoivent une commande négociée à traiter. 

Ainsi, ce projet de l'espace franco-germano-suisse du Rhin supérieur va concerner d'ici fin juin 2026, plus de 700 élèves français, allemands et suisses du secondaire qui seront engagés dans 22 tandems transfrontaliers avec 22 entreprises.